図49　キュー・リクルート実験に使用した刺激パターン。AとBには学習訓練に使用した図形で両眼視差を付け両眼立体視させるので奥行方向が一義的に知覚できる。Cは単眼視観察では多義的に知覚されるテスト図形 (Jain & Backus 2013)。